Quisiera comentar las principales ventajas que conlleva usar la metodología de "Flipping clasroom". En primer lugar, ¿qué significa llevar a cabo una "Flipping clasroom" (Aula Invertida)?: consiste en darle la vuelta al tradicional transcurso de la hora de clase en que el profesor explica de modo que el alumno absorba información para que "se" la aprenda. Esta metodología (Flipping clasroom), contrariamente a la tradicional, pretende que el alumno explore, investigue, sea crítico y aplique ideas en el aula. El profesor, por su parte, habrá facilitado generalmente a través de un vídeo , la explicación de estrategias y contenidos, que cada alumno visionará previamente a la hora de clase, donde la resolución de dudas, el debate y la capacidad crítica será posible y se generará en el aula un ambiente mucho más enriquecedor puesto que el alumno ya contará con instrumentos para poder entender, opinar y construir, así, su propio aprendizaje.
Una de las ventajas más importantes, a mi modo de ver, es que los alumnos podrán pausar y volver a ver y a escuchar las explicaciones; tendrán la posibilidad, pues, de ir integrando y actualizando conocimientos a su ritmo. Por otra parte, creo que es muy positivo el hecho de que la interacción profesor-alumno aumenta dentro y fuera del aula con la utilización de "Flipped classroom". Además y, ante todo, esta manera de gestionar el aula hace posible que el alumno crezca desarrollando sus capacidades de aprendizaje y su autonomía, satisfaciendo, así, su curiosidad por el aprendizaje y siendo capaz de ir reafirmando y argumentando sus criterios. En definitiva, es una forma más de contribuir a su madurez.
En este enlace podrás ver, resumidas, ocho de las ventajas del "Aula Invertida":
